Elevii de gimnaziu vor avea posibilitatea, în următorii ani școlari, să aleagă două noi discipline opționale, menite să îi pregătească mai bine pentru provocările vieții cotidiene și ale mediului digital. Programele școlare au fost aprobate de fostul ministru al Educației și Cercetării, Daniel David, înainte de încheierea mandatului său.
Este vorba despre opționalul „Elemente de educație media digitală”, destinat elevilor de clasa a VI-a, și disciplina „Educație pentru viață: alege! acționează! inspiră!”, care se va putea studia la clasele a V-a, a VI-a și a VII-a, fiind incluse în curriculumul la decizia elevului din oferta școlii.
S-ar putea să-ți placă și:
„Ambele discipline vizează competențe fundamentale pentru lumea de astăzi și m-aș bucura ca elevii să le aleagă într-un număr cât mai mare. Educația pentru media digitală este introdusă în premieră la nivel gimnazial, ca o adaptare necesară a școlii la provocările actuale, dar pregătește și baza pentru disciplina similară existentă la liceu. În ceea ce privește educația pentru viață, programa reactualizează conținuturi deja existente și anticipează noile direcții prevăzute în reforma curriculară la nivel liceal”, a transmis Daniel David.
Opționalul „Elemente de educație media digitală” urmărește dezvoltarea a două competențe-cheie, având în vedere expunerea constantă a copiilor și adolescenților la informațiile din mediul online. Elevii vor învăța să gestioneze relația cu media și tehnologiile digitale într-un spirit al cetățeniei democratice, dar și să analizeze critic mesajele media și impactul acestora asupra propriei gândiri și asupra societății.
Disciplina „Educație pentru viață: alege! acționează! inspiră!” este structurată progresiv, în funcție de nivelul de studiu. Astfel, în clasa a V-a accentul este pus pe autocunoaștere și valori personale, în clasa a VI-a pe transformarea intențiilor în acțiuni concrete și asumarea responsabilității, iar în clasa a VII-a pe leadership, influență pozitivă și dezvoltarea rezilienței. Programa include activități interactive, precum studii de caz, jocuri de rol și proiecte, menite să încurajeze implicarea activă a elevilor.
Programele școlare au fost elaborate în parteneriat cu Centrul pentru Jurnalism Independent și Asociația Maxwell și sunt disponibile pe site-ul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, urmând să fie publicate și în Monitorul Oficial.
